Fournitures et rentrée scolaire

La rentrée des classes est un thème riche et pertinent pour les cours de français langue étrangère (FLE). Pour aborder ce sujet de manière interactive, nous vous proposons une ressource vidéo qui illustre la rentrée scolaire d’une famille nombreuse. Cette ressource permet d’aborder des thèmes tels que les fournitures scolaires, l’organisation familiale et les interactions dans un contexte de préparation pour la rentrée. Dans cet article, nous vous expliquerons comment structurer une leçon complète autour de cette vidéo en suivant cinq étapes pédagogiques.

MISE EN ROUTE SUR LA RENTRÉE ET LES FOURNITURES

Avant de visionner la vidéo, il est important de contextualiser la rentrée des classes en France, en se concentrant sur les aspects généraux. Vous pouvez amorcer une discussion avec vos élèves en leur posant des questions sur ce qu’ils savent de la rentrée scolaire en France. Quelles sont les étapes pour préparer les enfants à la rentrée ? Quelles fournitures sont nécessaires ? Il s’agit d’introduire le sujet sans référence à leur propre expérience, mais en mettant l’accent sur les aspects universels et culturels de la rentrée scolaire.

1. COMPRÉHENSION ORALE SUR LA RENTRÉE ET LES FOURNITURES

Après cette introduction, présentez la vidéo. La vidéo que vous allez utiliser montre une famille de 14 enfants se préparant pour la rentrée. La narratrice explique comment ils gèrent les fournitures scolaires et l’organisationfamiliale.

Pendant cette activité, les élèves doivent se concentrer sur l’écoute. Vous pouvez leur demander de répondre à des questions de compréhension globale telles que :

• Combien d’enfants y a-t-il dans cette famille ?
• Que font les parents pour organiser la rentrée ?
• Quelles sont les fournitures achetées par cette famille ?

L’objectif ici est d’encourager les élèves à identifier les informations principales sans entrer dans les détails. Cela leur permettra de se concentrer sur l’essentiel et d’obtenir une première compréhension du contexte.

2. PRODUCTION ORALE SUR LES FOURNITURES SCOLAIRES

Après avoir vérifié la compréhension globale, passez à une phase de production orale. Divisez les élèves en petits groupes et demandez-leur de discuter de la manière dont cette famille se prépare pour la rentrée. Quels défis peuvent rencontrer les parents avec autant d’enfants à préparer ? Quelles solutions cette famille trouve-t-elle pour gérer le stress de la rentrée ?

Cette activité permettra aux élèves de pratiquer leur expression orale en se basant sur des situations observées dans la vidéo. Ils pourront ainsi discuter des aspects pratiques de la rentrée scolaire sans se référer à leur propre expérience, mais en se concentrant sur le cas de cette famille nombreuse.

3. COMPRÉHENSION ORALE SUR L’ORGANISATION DES FOURNITURES

Une fois que les élèves ont bien compris le contexte général, vous pouvez leur proposer une deuxième écoute de la vidéo, mais cette fois-ci en leur demandant de prêter attention aux détails plus spécifiques. Par exemple, ils devront répondre à des questions plus pointues telles que :

L’idée ici est d’entraîner les élèves à extraire des informations précises à partir d’un discours plus complexe. Cela leur permettra de perfectionner leur compréhension orale tout en enrichissant leur vocabulaire lié aux achats scolaires et à l’organisation familiale.

4. JEU DE RÔLE PARENT ET VENDEUR DE FOURNITURES SCOLAIRES

Pour finir la leçon sur une note dynamique, organisez un jeu de rôle autour du thème de la rentrée. Divisez les élèves en binômes où l’un joue le rôle du vendeur et l’autre celui du parent d’une famille nombreuse qui fait ses courses pour la rentrée scolaire. Le parent devra demander le prix de différentes fournitures, choisir des articles et payer. Voici quelques exemples de phrases à utiliser :

• « Bonjour, combien coûte ce cahier ? »
• « Avez-vous des stylos rouges ? »
• « Je vais prendre trois cahiers et deux trousses, s’il vous plaît. »

Le jeu de rôle est une excellente manière de mettre en pratique le vocabulaire et les structures grammaticales apprises dans une situation réaliste et interactive.

Cette ressource FLE sur la rentrée d’une famille nombreuse est un excellent outil pour enseigner le thème de la rentrée scolaire en FLE. Grâce à un mélange d’activités de compréhension et de production orales, ainsi qu’à un jeu de rôle, vos élèves pourront s’immerger dans un contexte culturel français tout en développant leurs compétences linguistiques. Ce type d’approche permet de travailler sur des situations concrètes de la vie quotidienne, tout en rendant l’apprentissage à la fois engageant et pédagogique.

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