Parlons de famille et d’éducation

La famille et l’éducation sont les choses les plus importantes de la vie (après la santé bien sûr). Cette ressource pédagogique de FLE aux formats PDF et PowerPoint aborde ces thèmes sous trois angles différents.

Famille et éducation : vidéo de présentation

https://youtu.be/qDLAmfvED28

Familles homo-parentales

• Une Compréhension orale qui aborde le thème des familles ayant deux papas ou deux mamans. Elle sera précédée d’un exercice de vocabulaire.
• trois productions orales : d’un côté, tu en auras une qui s’intitule « Vrai ou faux » avec des citations en rapport avec le document entendu. D’un autre côté, une autre qui fera réfléchir les apprenants sur ce qu’ils considèrent comme de la famille ou pas. Et une dernière qui est sous forme d’exercice d’interaction « la famille topissime »
• Un exercice de vocabulaire « la famille de Sarah » qui consiste à ajouter les attributs de son arbre généalogique.
• Un jeu de 20 cartes pour deux ou trois joueurs qui se fera en deux parties.
• Compréhension écrite : « qui doit-elle adopter ? ». Tableau à remplir en suivant les critères et désirs d'une personne.

Les grands-parents sans famille

• Compréhension orale qui présente une association qui est au service des personnes âgées sans famille et qui se sentent seules.
• Une production orale : « bonne ou mauvaise idée ? » qui présentera des alternatives à l’isolement des personnes âgées.
• Une compréhension écrite abordant les familles d’accueil pour personnes âgées et présentant les prérequis pour pouvoir accueillir des seniors chez soi.
• Production orale : « partagez-vous ces avis ? » les apprenants devront réagir à des phrases assez polémiques sur les personnes âgées et exprimer leur opinion en français.
• Un exposé groupé : « le nouveau foyer », les élèves devront proposer une alternative aux maisons de retraite et essayer de vendre leur concept à la fille de Josette, qui lui cherche activement un endroit où vivre.

La violence éducative

• Une compréhension orale qui met en garde les parents violents, car frapper son enfant peut avoir de graves conséquences pour son avenir et sa scolarité. Elle se fera en deux parties. Avant et après la deuxième partie, ils seront invités à réagir sur le document et donner leur avis à l’aide de citations.
• Une interaction orale : « il faut sauver Marie ». Marie ne frappe jamais ses enfants ! Et ils en profitent pour faire de tout et n’importe quoi. Le but de cette activité sera la mise en contexte en regardant une vidéo de 1 :30 sur le quotidien de Marie et lui donner des conseils pour que ses enfants se calment et la respectent.
• Production orale : « claque ou pas » ? Le but ici sera de dire quelle est la bonne réaction à adopter face à une bêtise.
• Un débat enflammé sur la violence éducative.
• Une interaction orale : « dans la famille idéale »

Extras

• Une fiche de vocabulaire + exercices (phrases à trou).
• Toutes les corrections.
• Des Qr codes pour accéder aux audios et aux transcriptions.

Voilà, c’est tout pour la présentation de cette magnifique fiche. Elle ne fait pas partie des 25 fiches et si tu veux une réduction abonne-toi.