Parlons d’inégalités hommes-femmes

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Tu veux parler des inégalités hommes-femmes dans ton cours de FLE. Regarde tout ce que contient cette ressource pédagogique pour ta classe de B2/C1.

  • 3 compréhensions orales : inégalités salariales, harcèlement de rue et écriture inclusive.
  • Une compréhension écrite : les hommes battus.
  • Un poster : solutions pour lutter contre le sexisme.
  • Une production écrite : changer les choses en écrivant au ministre
  • Une activité originale : cours de drague pour Jack.
  • Une production orale : présenter une offre d’emploi spéciale.
  • 9 productions orales réparties dans chaque séquence.
  • Un jeu sur l’originalité des informations sur un court métrage.
  • Une liste de vocabulaire + exercices
  • Les corrections
  • Toutes les transcriptions et des QR codes pour accéder aux documents et aux transcriptions.

Si tu veux plus de détails regarde la vidéo ou vas plus bas, les objectifs y sont un peu plus détaillés.

Voir la description 

Vidéo de la ressource FLE.

Parle des inégalités entre les hommes et les femmes dans ton cours de FLE. Les objectifs de cette fiche pédagogique sont nombreux et variés car c’est une fiche qui aborde, le sexisme, l’inégalité salariale, la violence conjugale, le machisme et le harcèlement. Tu peux t’abonner pour bénéficier de plusieurs avantages En utilisant cette ressource de FLE dans ton cours, tes élèves pourront travailler sur les thèmes suivants.

Parler des inégalités hommes-femmes au travail.

Comprendre un document sonore qui parle de l’inégalité salariale en comparant plusieurs pays. Ensuite, ils devront préparer et présenter à l’oral une offre d’emploi pour effectuer un recrutement assez fou. Le machisme sera au rendez-vous.

Parler du harcèlement dans la rue.

Le but de cette séquence sera de comprendre un extrait de journal télévisé qui présente une nouvelle loi. Cette loi permettra de lutter contre le harcèlement de rue en France. Et comme aborder une femme n’est pas si facile, ils devront venir en aide à Jack qui cherche l’amour et lui proposer un cours de drague. En effet, il est assez compliqué de distinguer un acte de drague d’un acte de harcèlement.

La violence conjugale

Même si ça concerne des femmes en majorité, il existe un bon nombre d’hommes qui en sont victimes. C’est le sujet du texte que tes apprenant devront comprendre. À la suite de cette lecture, ils devront s’exprimer sur ce qui caractérise le plus le rôle d’un homme et d’une femme, les débats enflammés seront au rendez-vous !

Parler du sexisme :

Un monde idéal sans sexisme, ça existe !  Tes apprenants devront présenter une société parfaite, sans aucune inégalité hommes-femmes à l’aide d’une carte mentale. Il faudra aussi qu’ils comprennent un court métrage sur le machisme ordinaire à l’école. Le but sera de visionner une fois la vidéo pour ensuite donner le maximum d’informations retenues. La suite logique sera de proposer des solutions au problème exposé avec une production orale originale. Pour finir, ils devront comprendre et s’exprimer sur le machisme dans la langue française. En effet, le masculin ne l’a pas toujours emporté sur le féminin et le but de cette séquence sera de comprendre l’origine de cette règle grammaticale et les conséquences désastreuses qu’elle a sur les jeunes filles. En ce qui concerne l’expression écrite, tes élèves devront écrire une lettre qui provoquera de grands changements au niveau national. Une lettre pleine de convictions et de bon sens pour enfin faire évoluer la situation actuelle des femmes.

Non aux inégalités hommes-femmes !

Bien entendu, il y a d’autres éléments dans la fiche dont je n’ai pas parlé mais je te laisse découvrir ça en achetant cette ressource.

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