Ressource FLE B1 : Ville et Campagne.

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Optimisez vos cours de FLE (A2/B1) avec notre fiche pédagogique interactive sur le thème « Ville ou campagne ». Disponible en PDF cliquable et imprimable et en PowerPoint illustré et animé, cette ressource couvre des objectifs de compréhension et de production, incluant des documents sonores, des débats, des exercices pratiques et des QR codes pour un apprentissage multimédia. Les apprenants exploreront les raisons de l’exode urbain, les initiatives écologiques des villes modernes, et découvriront la vie en éco village.

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Optimisez vos cours de FLE avec notre fiche pédagogique interactive sur le thème « Ville ou campagne ». Disponible en formats PDF (cliquable et imprimable) et PowerPoint animé et illustré, cette ressource est parfaite pour dynamiser vos cours et offrir à vos apprenants une expérience d’apprentissage enrichissante et engageante.

 

Objectifs de compréhension sur la ville et la campagne

Document sonore sur l’exode urbain : Les apprenants découvriront les raisons et les conséquences du déménagement des Parisiens vers la campagne. Cette activité leur permettra de comprendre les motivations qui poussent de plus en plus de citadins à s’installer en milieu rural, ainsi que les impacts de cette migration sur les deux environnements.

Ville écologique : Compréhension d’un document sur la ville la plus écologiquement avancée au monde. Les apprenants exploreront les initiatives environnementales, économiques et touristiques mises en place pour respecter l’environnement tout en développant l’économie locale. Cette activité mettra en lumière les efforts d’une ville pour devenir un modèle de durabilité.

Compréhension musicale : Analyse d’une chanson critiquant le manque d’intérêt du gouvernement pour les campagnes françaises. Cette activité musicale permettra aux apprenants de réfléchir sur les inégalités entre les zones urbaines et rurales, ainsi que sur les conséquences de la centralisation des politiques.

 

Objectifs de compréhension écrite

Tableau de critères pour trouver la ville idéale : Aider une personne à identifier la ville qui correspond le mieux à ses critères. Cette activité structurée guidera les apprenants dans l’évaluation et la comparaison des caractéristiques des différentes villes, en tenant compte de divers facteurs comme la qualité de vie, les opportunités professionnelles et les infrastructures.

Éco village : Exploration d’un article sur la vie quotidienne et le fonctionnement d’un éco village atypique. Les apprenants découvriront un mode de vie alternatif centré sur la durabilité et l’autosuffisance, en analysant les avantages et les défis associés à ce type de communauté.

 

Objectifs de production orale et écrite

Débat entre campagnards et citadins : Lancer un débat pour recueillir les opinions et connaissances des apprenants sur les avantages et les inconvénients de vivre en ville ou à la campagne. Cette activité stimulera la réflexion critique et la capacité des apprenants à argumenter et à défendre leurs points de vue.

Discours pour le ministre de l’Éducation Nationale : Rédiger un discours après l’écoute de la chanson pour interpeller le ministre sous différents angles. Les apprenants développeront leurs compétences en rédaction persuasive et en expression écrite, tout en abordant des questions de politique publique et de justice sociale.

Discussion sur les critères prioritaires pour une ville : Débat sur l’importance des critères tels que le transport, la sécurité, les infrastructures et la qualité de vie. Cette activité encouragera les apprenants à prioriser et à évaluer les éléments qui contribuent à une ville idéale.

Interdictions insolites dans la ville écologique : Exprimer des opinions sur des interdictions uniques en place dans la ville écologique. Cette activité permettra aux apprenants de discuter des mesures environnementales innovantes et de leur pertinence dans le contexte urbain.

 

Ressources supplémentaires

Liste de vocabulaire : Vocabulaire essentiel sur la ville et la campagne. Cette liste aidera les apprenants à enrichir leur lexique et à mieux comprendre et utiliser les termes liés à ce thème.

Exercices pratiques : Activités pour aider les apprenants à assimiler le vocabulaire. Ces exercices interactifs renforceront leur compréhension et leur utilisation des nouveaux mots et expressions.

QR codes multimédias : Accès aux contenus nécessaires pour réaliser les exercices et obtenir les transcriptions. Les QR codes fourniront un accès facile et rapide à des ressources multimédias complémentaires, facilitant ainsi l’apprentissage interactif et autonome.

 

Offre spéciale

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Félicitations pour votre future acquisition !

Abdou

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  1. A

    Encore du lourd Abdou ! Super boulot continue comme ça ! J’attends toujours tes fiches avec beaucoup d’impatience !

  2. AN

    Introduire une chanson dans cette fiche est une magnifique idée !! J’ai adoré ! Toutes les activités sont comme toujours au top ! J’ai hâte de traiter ce thème avec mes étudiants et je suis sûre qu’ils vont aimer !!! Merci beaucoup!

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