La rentrée scolaire approche à grands pas et, en tant que professeur FLE, il est crucial de bien se préparer pour accueillir ses nouveaux élèves. Personnellement, je trouve toujours cette période un peu stressante, surtout quand je ne sais pas à l’avance quel groupe j’aurai ni combien d’élèves seront dans ma classe. Pour les cours en ligne, c’est un peu plus gérable puisque je travaille à mon compte et j’ai toujours entre 4 et 6 élèves maximum. Tout roule comme sur des roulettes avec eux.

Voici quelques astuces qui m’aident à mieux gérer ma rentrée et que je te conseille de lire.

1. ÉVALUER LE NIVEAU DE TES ÉLÈVES

Les premières semaines de cours servent avant tout à jauger le niveau de tes élèves. Il m’est arrivé plusieurs fois d’avoir des classes composées uniquement d’élèves de niveau intermédiaire (B1), mais en réalité, ils n’avaient même pas le niveau A1. Certains élèves veulent atteindre un niveau B1 et s’inscrivent directement à ce niveau sans passer par l’étape du A1, ce qui peut compliquer les choses. Donc, n’hésite pas à passer du temps à évaluer leurs compétences réelles. 

Voir un test de niveau | visiter la boutique FLE

Anecdote personnelle, ce que j’ai fait du B1. 

J’ai donc dû adapter rapidement mes leçons pour correspondre à leur niveau réel. Cette expérience m’a appris à toujours prévoir des tests de niveau dès les premiers cours. Cela m’évite de mauvaises surprises et me permet de mieux adapter mon enseignement dès le départ.

Pour t’aider, tu peux télécharger un test de niveau à faire passer à tes élèves dès le premier jour. Ce test te donnera une idée précise de leurs compétences et te permettra de structurer tes cours en conséquence.

Voir un test de niveau | visiter la boutique FLE

2. METTRE EN PLACE UN CONTRAT PÉDAGOGIQUE

TÉLÉCHARGER UN CONTRAT PÉDAGOGIQUE | visiter la boutique FLE

Dès le premier cours, je te conseille de mettre en place un contrat pédagogique avec tes élèves. En général, tu connais le nombre d’heures dont tu disposes avec eux. Explique-leur dès le début :

« Nous avons 40 heures ensemble, et durant ces 40 heures, nous serons capables de faire ceci, cela et cela. »

Préviens-les que tu préfères faire 2 à 3 unités bien approfondies plutôt que d’en faire 12 à moitié comprises. Cette approche permet de s’assurer qu’ils comprennent bien les objectifs et qu’ils ne soient pas obsédés par la quantité de matière à couvrir.

Télécharger un contrat pédagogique | Voir un test de niveau | visiter la boutique FLE

EXTRAIT D’UNE INTERVIEW AVEC HÉLÈNE COLINET

J’en parle avec Hélène Colinet dans cette interview. Elle partage également cette vision et souligne l’importance de fixer des objectifs clairs et réalisables dès le début. Cela aide à maintenir la motivation des élèves et à les impliquer davantage dans leur apprentissage.

3. INCORPORER DES ACTIVITÉS LUDIQUES

Propose des jeux pour solidifier les concepts que vous allez apprendre. Les jeux peuvent rendre l’apprentissage plus interactif et amusant, ce qui facilite la rétention des informations. VOICI 15 ACTIVITES LUDIQUES A FAIRE SANS MATERIEL

Anecdote personnelle

J’ai introduit le jeu de la Mémoire d’éléphant dans une classe de débutants et j’ai été surpris de voir à quel point les élèves étaient enthousiastes et engagés. Non seulement cela a rendu l’apprentissage plus agréable, mais cela a également favorisé une meilleure rétention des mots et des expressions.

ORGANISER DES ACTIVITÉS DE BRISE-GLACE

Pour que tout le monde se sente bien dans ta classe, commence par des activités de brise-glace. Ces activités aident à créer une ambiance détendue et à favoriser la communication entre les élèves.

Exemples d’activités de brise-glace :

1. Le jeu des prénoms : Chaque élève dit son prénom et une chose qu’il aime qui commence par la même lettre.
2. Le jeu des 3 vérités et 1 mensonge : Chaque élève dit quatre choses sur lui-même, dont une est fausse. Les autres doivent deviner laquelle.
3. La chaîne d’interview : Les élèves se posent des questions en chaîne pour mieux se connaître.
4. etc

Ah, le jeu des 3 vérités et 1 mensonge ! C’est un de ces jeux qui peuvent transformer un cours ordinaire en un véritable théâtre d’histoires hilarantes et inattendues. Lors d’une rentrée scolaire, j’ai décidé d’utiliser ce jeu pour détendre l’atmosphère, et je dois dire que les résultats ont été aussi amusants qu’éducatifs.

Anecdote mémorable : un de mes élèves, appelons-le Marc, a déclaré avec un sérieux impeccable :

« Je parle couramment quatre langues. »

« Je sais jongler avec cinq balles. »

« Je n’ai jamais mangé de pizza. »

Tout le monde, moi y compris, a immédiatement soupçonné le jonglage de cinq balles comme le mensonge. Après tout, qui n’a jamais mangé de pizza ? Quelle ne fut pas notre surprise lorsque Marc s’est levé et s’est mis à jongler avec une adresse qui aurait rendu jaloux un professionnel du cirque ! La classe était en émoi, et les rires ont fusé lorsque nous avons réalisé que le véritable mensonge était la pizza. Qui aurait cru que quelqu’un n’avait jamais goûté à ce plat universellement aimé ? Marc, apparemment, était cet unique spécimen !

Le jeu n’a pas seulement servi à rire et à se détendre, mais il a également permis de révéler les talents cachés des élèves et d’abattre les premières barrières entre eux. Les élèves ont pu voir leurs camarades sous un jour différent, souvent plus humain et relatable. Ils ont parlé de cette séance tout le reste du semestre, et l’atmosphère dans la classe était vraiment ouverte et conviviale.

N’hésitez pas à intégrer ce genre de jeu dès le début de vos cours. Cela a aidé non seulement à briser la glace, mais a créé aussi un précieux sentiment de communauté et de confiance parmi les élèves. Plus ils étaient à l’aise entre eux, mieux ils apprenaient et plus agréable était votre expérience d’enseignement.

Ces quelques idées peuvent vraiment t’aider à réussir ta rentrée. Si tu as des idées ou des témoignages, mets-les en commentaire. N’hésite pas à adapter ces conseils selon tes besoins et ceux de tes élèves.

Bonne rentrée et bon courage pour cette nouvelle année scolaire !

Pour aller plus loin : 

POUR LES PROFS DE FLE ET LES ÉCOLES :

Méthode complète A1 pour enseigner le FLE en s’amusant

Atelier clé en main : préparer ses élèves au DELF B2

Nos packs complets pour les écoles

LIVRES POUR LES ÉLÈVES :

DELF B2 – CO  |  DELF B2 – CE

DELF B1 – CO + VOCAB |  DELF B1 – CE

DALF C1 – CO

Abdou